«Я рисую День Победы!»

9 мая 2020 года наша страна готовится праздновать 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Мы помним историю и чтим память погибших за мир, в котором мы живём и благодарны им за светлое мирное небо. Сегодня мы склоняем головы перед памятью миллионов погибших защитников Отечества, чей подвиг привёл к победе над врагом. Вечная им слава! Вечная память!

Отдел культуры и Детская школа искусств с.Фёдоровка проводят районный конкурс детского рисунка, посвящённый 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Я рисую День Победы!»

Цель конкурса обогатить знания детей о празднике, воспитание уважения и гордости за участников Великой Отечественной войны, развитие творческих способностей, воображения, привитие интереса к искусству.

К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся школ, учреждений дополнительного образования, расположенных на территории района, обучающиеся учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, находящиеся на домашнем обучении в период самоизоляции.

Участниками конкурса могут стать воспитанники ДОУ и дети дошкольного возраста, не посещающие детские сады.

Конкурс проводится с 20 апреля до 30 мая 2020 г.

Приём заявок на участие в конкурсе ведётся постоянно, начиная с 20 апреля.

Подведение итогов проводится каждые 10 рабочих дней, начиная с 20 апреля.

Размещение и обновление информации об итогах на сайте МКУ Отдел культуры, «ДШИ с. Фёдоровка», начиная с 5 мая, каждые 10 рабочих дней.

Все дипломы и благодарственные письма за участие высылаются в электронном виде на электронный адрес, с которого была принята заявка через три рабочих дня после получения и подтверждения нами о принятии заявки и работ.

ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ – 30 МАЯ 2020 г.

На конкурс принимаются любые детские творческие работы, посвящённые Дню Победы (рисунки, открытки, плакаты, аппликации и т.д.). При оценивании работы учитывается содержание, самостоятельность и выразительность работы, соответствие теме конкурса, нестандартность, новизна в подаче материала, творческий подход, возрастное соответствие.